Цель: развитие связной речи и обогащение словарного запаса по теме «Весна»
Задачи:
Образовательные:
- обогащение словарного запаса по теме «Весна»;
- уточнение и расширение представлений о признаках весны.
Коррекционно-развивающие:
- совершенствование умения подбирать прилагательные к существительному;
- развитие длинного речевого выдоха;
- автоматизация звука свистящих и шипящих звуков;
- развитие артикуляционной и общей моторики;
- развитие зрительного и слухового внимания, памяти;
- развитие связной речи.
Воспитательные:
- воспитание умения слушать друг друга;
- воспитание бережного отношения и любви к природе.
Оборудование: магнитная доска, картинка солнышко, лучики-прищепки, карточки – приметы весны, сюжетная картинка весны, солнышки – вертушки, жетоны.
Предварительная работа: рассматривание воспитателями картин о весне, беседа о приметах весны.

Ход занятия

1. Организационный момент. (На столе лежит конверт, дети находят его и обращают внимание логопеда).
Логопед: Ой, ребята, что же это такое?
Дети: Конверт/письмо.
Логопед: Конверт, а в нем послание. Давайте прочитаем. «Здравствуйте, ребята! Мы времена года Лето и Осень. Жили мы дружно и по очереди правили миром. Но Зима решила, что она самая главная и не захотела уступить Весне. Снова отправила снег и холод. Помогите!». Ребята, поможем?
Дети: Да.
Логопед: Не грустите, Лето и Осень, у меня есть чудо, которое поможет победить холод. Ребята, отгадайте загадку.
Ночью спрячется оно –
Станет во дворе темно.
Утром снова к нам в оконце
Бьётся радостное …
Дети: Солнце!
Логопед: А как мы можем наше солнце назвать ласково? Чтобы оно нас полюбило и осталось с нами, грело нашу землю.
Дети: Солнышко.
2. Основная часть.
Логопед: Верно. Вот оно наше солнышко. Ой, а лучики рассыпались. Поможем солнышку, соберём лучики и расскажем какое оно?
Дети: (прикрепляют лучики прищепки к солнышку и подбирают прилагательные).
Логопед: Вот какое яркое, круглое, желтое солнышко у нас появилось. Весной оно начинает светить ярко и ветер становится теплее. У меня есть вот такие маленькие солнышки-вертушки для вас.
3. Дыхательная гимнастика.
Логопед: Давайте подуем на нашу вертушку. Медленно вдыхаем воздух носом и выдыхаем.
Дети: (дуют на вертушку)
4. Признаки весны. Игра «Найди пару»
Логопед: Вот у нас засветило яркое солнышко. А что же сейчас будет происходить с нашей природой? Растаял снег и появились проталины (логопед дает карточку с проталинами). На крышах стали висеть и капать сосульки (показывает карточку с сосульками). Побежали ручьи (показывает карточку с ручьями). (Дети проговаривают признаки вместе с логопедом).
Логопед: Сейчас у вас есть карточки с признаками весны, с которыми мы поиграем. Переворачиваем карточки, перемешиваем и ищем одинаковые по очереди.
5. Физкультминутка.
Желтое солнышко очень высоко (тянемся руками вверх)
Нам от этого становится тепло. (гладим лицо, руки)
Тает снег от лучей, (встряхиваем руки)
Звонко побежал ручей, (волна руками)
Вы за ручейком бегите, (бег на месте)
Лужи все перешагните. (перешагивания)
6. Звукоподражание.
Логопед: Итак, ребята, представьте, что мы с вами попали на лесную поляну ранней весной (упражнение по автоматизации свистящих и шипящих звуков)
Слышно, как весенний ветер шумит в ветвях деревьев:
Дети: Ш – Ш – Ш – Ш – Ш
Логопед: Засвистел, оседая под лучами солнца снег:
Дети: С – С – С – С – С
Логопед: Вылетели из своих зимних укрытий маленькие букашечки:
Дети: Зь – Зь – Зь – Зь – Зь
Логопед: Вылетели комары:
Дети: З – З – З – З – З
Логопед: И последними вылетели жуки:
Дети: Ж – Ж – Ж – Ж – Ж
7. Составление рассказа по картинке.
Логопед: Посмотрите, сколько признаков весны мы с вами уже назвали. Разве после этого Зима может еще бушевать?
Дети: Нет!
Логопед: Конечно, пора Зиме уходить.
А что бы она точно это поняла, давайте посмотрим на картинку и расскажем о том, что на ней изображено. (составление рассказа по картинке «Весна»).
8. Итог занятия.
Логопед: Кому мы сегодня помогали на занятии?
Дети: Лету и Осени.
Логопед: А как мы им помогли? Что мы рассказывали?
Дети: Признаки весны.
Логопед: Весна благодарит вас, что вы ей помогли и дарит вам вот такие жетоны.